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아동학대

학대아동에 대한 보호현황 학대 아동에 대한 보호 현황 아동학대에 대한 법적 대응은 1981년 아동복지법에서 시작되었다고 볼 수 있으며, 같은 법 제18조의 금지행위에 아동학대에 대한 규정을 담고 있습니다. 법의 내용상 관계 공무원, 아동복지 지도원, 아동 위원 등이 금지행위를 위반한 자를 조사할 수 있으나 위험에 처한 아동의 긴급 분리, 학대 행위자에 대한 조치 등 적극적이고 전문적인 개입을 위한 제도적 장치는 마련되어 있지 않고 있습니다. 이후의 아동학대와 관련된 법적·제도적 노력은 아동학대에 대한 민간의 노력으로부터 자극받아, 1993년 한국아동학대예방협회에서 아동학대 방지법 시안을 발표하고 난 후 한참이 지나서 1996년 보건복지부의 관련 소위원회 구성과 개정안 마련 작업이 있었으며, 1999년 12월 국회 본회의에서 아동.. 더보기
아동학대의 실태 환경에 대한 사회문화적 관점 사회문화적 관점은 아동과 그 가족이 속한 환경에서 학대의 원인을 찾아볼 수 있으며, 지역사회에서 이웃과의 관계, 그리고 폭력에 대한 용납 수준, 그리고 아동에 대한 태도 등이 아동학대에 영향을 준다고 설명하고 있습니다. 고립과 같은 사회구조적인 스트레스가 아동학대를 유발하는 요인이 될 수 있고, 실업이 된 상태에서 아동학대가 증가한다는 연구와 아동학대가 일어난 가정이 공식적·비공식적 지지체계로부터 소외되어 있다는 연구들이 이러한 설명을 뒷받침하여 오고 있습니다. 사회적 분위기가 체벌이나 물리적 힘을 사용하는 것을 허용하는 태도를 갖고 있다면 이러한 환경도 아동학대를 유발할 수 있다고 봅니다. 아동을 부모의 소유물로 보는 인식도 아동학대에 영향을 주고, 아동을 독립된 인격체로 .. 더보기
문화와 아동학대의 사정2, 아동학대의 결과 앞에서 학대의 유형과 사정에 대해 알아봤습니다. 아동이 학대되었을 때 어떤 결과가 기다리고 있는지 알아보겠습니다. - 문화와 아동학대의 사정 2- 동일 국가 내에서도 문화적 차이가 나타날 수 있습니다. 우리나라의 경우도 지방에 따라 아동의 훈육에 대한 이해가 달라질 수 있고, 물론 우리나라는 지리적으로 좁은 이유로 그 차이가 크게 나타나지 않을 뿐이긴 합니다. 미국의 경우 어느 주에서는 아동이 학교에 몇 회 이상 결석하는 경우를 교육적인 방임으로 보기도 하지만 다른 주에서는 그렇지 않으며, 신체적 학대의 경우도 주마다 그 기준이 다소 다르기 때문입니다. 우리 사회는 아시아 문화권에 속하며, 유교적 전통이 강하고, 아시아 문화권에서는 부모들이 자녀를 자기 자신의 일부로 보는 경향이 있어 아동의 독립된 권리.. 더보기
아동학대 아동학대는 부적절한 아동의 보호 및 양육의 대표적인 예가 되고 있습니다. 아동학대가 사회문제로 인식된 역사는 길지 않지만 가장 인간적이지 못한 행위로 강력한 대응이 필요하다고 생각되고 있으나, 아동학대가 발생하게 되면 많은 경우, 이에 대한 구체적이고 실질적인 대응과 태도가 관념적인 수준의 부정적인 인식과는 사뭇 다르게 느껴지기도 합니다. 아동학대가 심각한 사회문제라는 점에 대해서는 인정하여도 정작 실제 발생하는 학대의 사례에 대해서는 유교적 문화의 영향으로 좀 더 관용적인 접근을 하게 되며, 가족의 문제로 가족 내의 해결을 기대하는 경향이 있습니다. 그러나 아동학대는 아동과 그 가정만의 문제가 아니며 안일하고 소극적으로 대응할 것도 아닙니다. 아동학대에 대하여 바르게 이해하고 아동학대로부터 아동을 보호.. 더보기